Dzień Pustej Klasy 2024

Dzień Pustej Klasy 2024

klasy IV – VII

Dzień Pustej Klasy odbył się 17 czerwca, w tym roku szkolnym został on połączony z Dniem Kultury Antycznej. W ramach projektu została opracowana gra terenowa oparta na zasadach metody escape room. Uczniowie przemierzali z mapą ulice Doruchowa, szukając punktów z zadaniami. Wszystkie tegoroczne stacje nawiązywały do tradycji i kultury antycznej. Legenda gry nawiązywała do mitu o Odyseuszu, a każda stacja była wyspą odwiedzaną w trakcie tułaczki:

• wyspa 1 - „W labiryncie Minotaura”;

• wyspa 2 - „Antyczni bogowie… w kosmosie” ;

• wyspa 3 - „Na górze Olimp”;

• wyspa 4 - „U wrót Hadesu”;

• wyspa 5 - „Wyścigi rydwanów”;

• wyspa 6 - „W kolebce Królowej Nauk”;

• wyspa 7 - „Nie udawaj Greka!”;

• wyspa 8 - „Antyczne Dionizje”.

Za każde wykonane zadanie uczniowie otrzymywali hasła do krzyżówki, którą musieli rozwiązać, by otrzymać nagrodę. Rozwiązaniem łamigłówki było słowo „Odyseusz”. Głównym celem projektu było integrowanie młodzieży poprzez wspólną zabawę i poszukanie rozwiązań. Uczniowie mogli także sprawdzić swoją wiedzę dotyczącą mitów i greckich bogów oraz odkryć, jak wiele zawdzięczamy starożytnym Grekom i Rzymianom.

Anna Grzegorczyk

Lidia Śmigielska

Dzień Pustej Klasy 2024

klasy I – III

        17 czerwca uczniowie klas I-III wyruszyli w teren na pobliskie boisko, aby uczestniczyć w obchodach szkolnego Dnia Pustej Klasy. Był to wyjątkowy dzień edukacji na świeżym powietrzu, a wszystko po to, aby promować edukację terenową. Zadaniem uczniów było przejście 7 stacji i zrealizowanie zadań, które znajdowały się w kopertach przy każdej z nich.  Celem zadań była orientacja zawodowa, czyli zapoznanie uczniów z zawodami poprzez różne materiały edukacyjne takie jak: zagadki, puzzle, krzyżówki, kalambury, zabawy językowe itp.

 Działania te rozwijały różne sfery uczniów, gdyż dotyczyły wszystkich obszarów edukacji wczesnoszkolnej. Każde zrealizowane zadanie zostało odnotowane na karcie odpowiedzi.

Dzień ten dostarczył uczniom wiele radości i dał możliwość realizacji podstawy programowej podczas obcowania z przyrodą.

                                                                                  Koordynator akcji klas I-III - Marta Bartczak